Des aides numériques pour la classe à la maison à destination des enseignants
Protocole sanitaire (mise à jour du 11 mai 2020) : Protocole sanitaire pour la réouverture des écoles maternelles et élémentaires – MENJ – 11 mai 2020
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- Les gestes barrières (films, affiches, chansons…)
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- L’ENT des écoles : Espace Numérique de Travail
- Anglais : séquences « prêtes à l’emploi » pour travailler les LV à distance
- Sciences : Le laboratoire des sciences
- Psychologie : Boîte à outil des psychologues EDA
- Le RASED : La valisE
Le défi affiches « Restez chez vous ! »
Un défi à proposer à vos élèves et mis en valeur sur le site de l’Inspection :
- Défi Affiches : Défi affiche_mode d’emploi et Trophée virtuel
Défi réalisé ! Toutes les photos du défi affiches !
Tutoriels
URGENT et IMPORTANT : votre quota de mail est limité. Si votre boîte est pleine, je ne peux pas vous répondre. Pensez à : supprimer vos anciens messages et vider votre corbeille.
Augmentez votre quota : Pour augmenter la capacité de sa boîte mail académique
Contact avec les familles
- Extraire les adresses EMail des familles depuis base-élèves : Communiquer_directeurs
- Communiquer avec les familles (Thunderbird) : Communiquer_thunderbird
- Communiquer avec les familles (SOGO) : Communiquer_enseignants v2 (maj 20/03/2020)
- Copier son carnet d’adresse de SOGO vers Thunderbird
- Un dispositif original pour garder le contact avec l’école : Une vidéo par jour
- La classe virtuelle : MA CLASSE A LA MAISON – Inscription
- Questions / réponses concrètes sur la classe virtuelle Classe virtuelle FAQ v2 (22/03/2020)
- Envoyer de gros fichiers aux élèves : Filesender
Les règles de la classe virtuelle
Source : Charlie Rollo (Twitter)
Ressources
Divers
- Les projets de l’académie de Lille (CAZ, Orthophore et Calculatice) : Ressources 59
- Ressources ASH Nord
- Ressources ASH Nord 2
- CASNAV Ressources pour mettre en place un enseignement à distance – 1er degré
- Belle réalisation de l’académie de Montpellier (avec Genially) de recensement des outils de continuité (à voir, le Post-it Vacances !)
Musique
- https://musiclab.chromeexperiments.com/Experiments (Lien transmis par les CPAM du groupe sciences et musiques)
- Les ressources de Caroline Bem
- Musique Prim (Canopé)
- Fiche repère pratiques artistiques EMCC
Arts visuels et plastiques
- Les liens de Mme Materne CPD
- Partager du temps en famille autour de la création plastique, tel est l’objectif de ce site mis en œuvre par l’académie de Montpellier. 14 défis de 15 minutes, des idées à prendre :
Mathématiques
- Tables d’addition en musique : https://www.youtube.com/watch?v=2CN7QZQNgZY
- Tables de multiplication en musique : https://www.youtube.com/watch?v=4O8X7xG6dpA
Production d’écrits : CAZ
Thomas vous invite à découvrir CAZ, son logiciel Web de BD et images séquentielles, hébergé par l’académie de Lille. Tutoriels en vidéo pour les enseignants / les élèves :
- Les liens sont présents en page d’accueil : http://caz.ac-lille.fr
- Tutoriel n°1 : premiers pas enseignants
- Tutoriel n°1 : premier projet élèves (les textes courts)
- Tutoriel n°2 : enseignants, préparer un projet BD
- Tutoriel n°2 : élèves, ma première BD
EPS
- Exercice d’activité physique à domicile : BONJOUR-au-soleil
- [Séances EPS] : Nathalie Parent, intervenante EPS à Toufflers (Youtube) + autres https://www.youtube.com/channel/UCqTd5bQVWNWlNAmsX5GXoiQ
- Tous au cirque : http://www.viewpure.com/UMwBDMxDfic?start=0&end=0#
- Une séance de Pilates – Gym créée par une coach sportif, à faire avec les enfants (merci Irène)… https://www.youtube.com/watch?v=FkE1lQYLO-g
- Dans le contexte de confinement, il apparait essentiel d’entretenir une activité physique pour tous : Padlet mission EPS 62
Padlet départemental du pôle pédagogique
Dans le cadre de la mise en oeuvre de la continuité pédagogique, un padlet départemental a été élaboré par le pôle pédagogique. Il se trouve sur le site de la DSDEN Nord à l’adresse suivante : http://pedagogie-nord.ac-lille.fr/docuweb/continuite-pedagogique/
Il est à destination de toute la communauté éducative (équipe de circonscription, enseignants, parents d’élèves…) afin d’apporter une aide concrète à toute personne qui pourrait en avoir besoin. Il est composé d’activités différenciées maternelle, cycle 2 et cycle 3, de la prise en compte des élèves à besoin éductif particulier mais aussi des outils pour communiquer, des ressources nationales et des activités que vous souhaitez partager. Je remercie sur ce point les circonscriptions à l’initiative de cette mutualisation départementale et vous engage à vous en servir comme d’un outil de valorisation des nombreuses pratiques enseignantes qui sont à l’oeuvre dans chacune des circonscriptions sous votre responsabilité.